| 您所在的位置:
>>
>>
闽清县新城中学建设项目三期A区场地平整工程(二次)结果公告(采购包1) |
|
|
闽清县新城中学建设项目三期A区场地平整工程(二次)结果公告(采购包1) |
|
标讯详细信息 |
|
公告名称: |
闽清县新城中学建设项目三期A区场地平整工程(二次)结果公告(采购包1) |
| 所属地区: |
福建 |
发布时间: |
2026-06-11 |
|
详细内容: |
会员登录请点击[登录] 还不是会员,点击这里查看[招标样本] 免费会员注册,点击这里[免费注册会员] 如果您需“闽清县新城中学建设项目三期A区场地平整工程(二次)结果公告(采购包1)”的更多详细信息,请联系中国教育招标网 --------------------------------------------------------------------------------------------- 中国教育招标网: --------------------------------------------------------------------------------------------- 以下是正文节选,仅显示部分内容,并且内容中部分内容用*号代替,如需查看完整全文,请登录! --------------------------------------------------------------------------------------------- 【附件 下载附件请联系客服 QQ:**** *** ***】 一、项目编号:########## />二、项目名******************************新城中学建设项目三期A区场地平整工程(二次) 三、采购结果 采购包*: 供应商名称 供应商地址 中标(成交)金额 评审总得分 福****************************** ******************************************************桔林乡四宝村四宝***号 *,***,***.**元 **.** 四、主要标的信息 合同包*: 工程类(福******************************) 品目号 品目名称 采购标的 施工范围 施工工期 单位############,采取差额定率累计法计算。***(万元)以下收费费率标准: *.*%;***-***(万元)按*.*%。成交人应在领取中标通知书前按规定的标准以现金或转账形式一次性向采购代理机构缴清采购代理服务费。开户名称************************************************************;开户银行:民******************************福州湖东支行;银行账号:********* 代理服务费收费金额: 合******************************新城中学建设项目三期A区场地平整工程:*.***万元 收取对象:中标(成交)供应商 七、公告期限 自本公告发布之日起*个工作日。 八、其他补充事宜 在资格性审查******************************报价一览表中提供的项目经理信息与资格条件中所提供的项目经理信息不一致,资格性审查不通过,剩余供应商资格性审查均通过;在符合性审查************************************************************、福建******************************、******************************根据技术要求*.*技术负责人所提供的技术负责人的社保证明材料不符合竞争性磋商须知前附表*第**项要求,属于不符合磋商文件中规定的实质性要求和条件,符合性审查不通过,剩余供应商符合性审查均通过。 九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。 *.采购单位信息 名******************************教育局 地******************************梅城镇西门街**号 联系方式:*********** *.采购机构信息 名称****************************** 地址:□□□□□□□□□□□□□□□□ (四区) (地块四)S*#楼*层** 商业 联系方式:****-******** *.项目联系方式 项目联系人########
单位名称:******************** 负责人:******************** 联系方式:******************** 联系地址:******************** 邮政编码:****** |
|
|
推荐企业 诚信企业 |
|